Continuamos con cancións que convidan a reflexionar,neste caso a historia de Manolo Pescadilla, un curioso personaxe.
|
Manolo Pescadilla
trabállache no mar
ten case... trinta anos,
e non pasou de cabo no
servizo militar.
Manolo xa está arriba
ás catro da mañá
saíndo coa chalana,
peinando coa mediana
sobre a corrente do mar.
Manolo Pescadilla traballa
como un can.
Un día de xornada,
Manolo foi pescar,
flotando sobre a auga un
fardo de marihuana
bailando polo mar.
Manolo Pescadilla todo foi
empezar,
e xa trafica coa heroína,
non para de traficar,
Manolo ten un Porsche con
teléfono e fax
e xa nunca se levanta ás
catro da mañá.
Manolo Pescadilla xa pasa
de traballar.
E don Manuel é un home moi honrado
porque sabe adaptarse as
esixencias do mercado,
e todo o mundo fala ben de don Manoel,
e todos os rapaces soñan en ser como el.
Manolo fai escuelas,
Manolo fai o ben
nombrado home do ano
e sexyboy temén
e todas as mulleres desean a don Manuel
De noite está en Belgrado,
de día en Budapest
e ten vinte sirventes
querida na Lanzada
maiordomo portugués,
Manolo Pescadilla xa se
chama D. Manoel,
( )
Manolo é detenido
metido en Alcatraz
fai encaixes de bolillos,
dirixe o mercadillo
co teléfono na man.
Manolo Pescadilla xa non
volverá pescar.
O CAIMÁN DO RÍO TEA: Feito na
casa
|
1)
Averigua
algunha información básica sobre o grupo O
caimán do río Tea ( compoñentes ,
concertos, traballos editados...)
2)
Esta canción
cóntanos unha historia, é pois un tema que garda características dos textos
narrativos. Contesta as seguintes cuestións:
a)
Que feitos se
contan? Escribe un resumo da historia “relatada”
b)
Que personaxes
protagonizan o que se conta? Trata de explicar as características sociais que
o definen e os cambios que se dan.Explica que valor ten o alcume do personaxe
e observa como se cambia a forma de chamarlle.
c)
Onde suceden os
feitos? Cando?
3)
Trata agora de
diferenciar de que temas se fala
na canción , pero agora non te centres na anécdota concreta ( no que lle
sucedeu a Manolo Pescadilla) se non nos asuntos sobre os que se trata de facernos reflexionar.
Trata de enuncialos empregando unha oración para
cada un deles. Se che serve de axuda podes intentar argumentar se aparecen ou
non os seguintes e seleccionar o que che pareza o principal :
-
O tráfico de
drogas
-
A hipocrisía
social.
-
A bondade
dalgunhas persoas ricas.
-
A dura vida dos
mariñeiros.
4)
Analiza a
lingua da canción.
a)
Que rexistro lingüístico se emprega e cales son
as súas características .Busca exemplos.
b)
Busca varios
castelanismos e corríxeos.
c)
Localiza un
pronome de solidariedade no texto e trata de explicar para que é usado.
5)
Busca no texto
os seguintes recursos empregados para caracterizar o personaxe:
-
A comparación
-
A ironía.
-
A
caricaturización.
6)
Escribe un
comentario persoal sobre o tema desta canción
( 15 liñas mínimo)
Podes comezar indicando cal é ao teu xuízo o tema
central desta canción e facer unha breve introdución sobre o mesmo.Explica se o tema che parece interesante ou non,
se ten actualidade, se podes velo na vida actual, se poderiamos exemplificar
o mesmo tema con outros exemplos. En definitiva, achega a túa opinión
argumentada sobre o asunto tratado .
|